Se sustenta en investigaciones nacionales e internacionales, que señalan las deficiencias operativas de los programas de alfabetización digital y las debilidades encontradas en la población escolar chilena, en cuanto a competencias y habilidades de educación cívica y economía. Para abordar este problema, se diseñó un modelo actualizado de alfabetización digital que permite el desarrollo de capacidades de búsqueda y tratamiento de información en los alumnos de primer año medio.
En la aplicación y evaluación del modelo, se contó con los materiales educativos electrónicos disponibles en la página web del proyecto Odisea.
|
|||||||

