• Área temática: Lenguaje
• Innovación pedagógica: Círculos de reflexión profesional docente

Los resultados de las evaluaciones aplicadas en la asignatura de inglés, dan cuenta del bajo dominio de una segunda lengua al finalizar la educación secundaria. Estas mismas mediciones muestran que cuando los alumnos están expuestos de forma periódica a escuchar en inglés, obtienen mejores resultados. Es por ello que EDLAB trabaja en la preparación de un conjunto de recursos audiovisuales, los que, utilizando tecnologías como los reproductores de mp3, podcast y recursos de la web 2.0, permitirán a los alumnos alcanzar una mejor comunicación oral y escrita en dicho idioma.

Estos recursos serán implementados en la sala de clases a partir del diseño pedagógico elaborado por cada docente, quienes por medio de un proceso de habilitación metodológica y tecnológica, junto al trabajo en círculos de reflexión, tendrán la oportunidad de ir compartiendo sus experiencias.