La propuesta de E-Pensar se sustenta en el trabajo colaborativo mediado por TIC desde dos perspectivas complementarias: colaboración-conocimiento y colaboración-conversación. Ambas están centradas en las ventajas obtenidas en los intercambios más personales que tienen lugar al trabajar juntos, tanto a nivel de estudiantes en sus aulas, como de los docentes en los círculos de Aprendizaje Profesional. La implementación del proyecto incluye un proceso de capacitación y acompañamiento a los docentes, a través de la labor de un "Amigo Crítico" y un manual del profesor con consideraciones pedagógicas. La finalidad de este proceso es apoyar a los docentes para una mediación efectiva con los alumnos y lograr aprendizajes de calidad con el uso de TIC.
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