• Área temática: Lenguaje
• Innovación pedagógica: Desarrollo de habilidades de pensamiento

Gracias a una iniciativa de gobierno, el 2007 se implementó por primera vez la modalidad "un laptop por niño". Aunque fructífera, esta experiencia  demostró que la tecnología por sí misma no basta para producir cambios significativos, pues se requiere guiar a los docentes en su adecuado uso.

El proyecto "Aprendiendo Matemática y Lenguaje con Tecnología Portátil 1:1" reúne los esfuerzos de Costadigital y del Centro Comenius de la USACH para proveer a los establecimientos educativos de un modelo didáctico que permita abordar con la tecnología portátil dos de los asignaturas que generan mayor preocupación, dado sus bajos resultados en las mediciones nacionales: Lenguaje y Matemática.