Más de 20 profesores y profesoras pertenecientes al colegio Eugenio Eyraud de la isla participaron de esta capacitación. Con el objetivo de diseñar y planificar actividades para desarrollar habilidades cognitivas en diferentes niveles de modo transversal al área disciplinar, es que docentes pudieron durante una semana aprender y poner en práctica nuevas herramientas para mejorar
• La convocatoria estará abierta entre el 27 de febrero y el 25 de marzo.• Hay 1.200 cupos disponibles para los profesores que imparten Lenguaje en este nivel. En el marco del programa de gobierno Leo Primero, que tiene como objetivo primordial que todos los niños del país aprendan a leer en primero básico, el Ministerio
• La convocatoria estará abierta entre el 27 de febrero y el 25 de marzo. • Hay 1.200 cupos disponibles para los profesores que imparten Lenguaje en este nivel. En el marco del programa de gobierno Leo Primero, que tiene como objetivo primordial que todos los niños del país aprendan a leer en primero básico, el
Cerca de 20 estudiantes de 1° y 2°medio del Liceo Politécnico Nuestro Señor de Renca están culminando un taller de Maker, iniciativa que promueve el aprendizaje y la creatividad mediante el desarrollo de proyectos e inventos con tecnología. El taller, impartido por el Centro Costadigital de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso y financiado gracias
Hasta el 9 de noviembre puedes inscribirte en este curso b-learning. “Apreciando y respondiendo a la música en la enseñanza básica” es el nombre del curso perteneciente al catálogo del Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP), cuyo propósito es la formación para orientar la apreciación musical significativa en la sala de clases, además de
Inscripciones abiertas hasta el 9 de noviembre. El objetivo de esta capacitación es dar a conocer elementos de la neurociencia dentro del ámbito educativo, incluyendo aspectos biológicos, psicológicos y pedagógicos. Siempre vinculando el contenido con reflexiones y actividades prácticas que los docentes podrán utilizar en la sala de clases, independiente de la asignatura que imparta.
Este informe es desarrollado todos los años, desde el 2002, por el Departamento de Proyectos Europeos del Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF), en conjunto con New Media Consortium (NMC) y EDUCAUSE Learning Initiative (ELI). En él se identifican y describen las seis tecnologías emergentes que tendrán un impacto significativo
Este informe es desarrollado todos los años, desde el 2002, por el Departamento de Proyectos Europeos del Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF), en conjunto con New Media Consortium (NMC) y EDUCAUSE Learning Initiative (ELI). En él se identifican y describen las seis tecnologías emergentes que tendrán un impacto significativo
Para la creación de realidad aumentada se necesita dos elementos: en primer lugar, un software y, en segundo, el objeto 3D que quieres mostrar. Aquí te damos una lista de herramientas que te pueden servir para que puedas nutrir el material de tus clases. Recursos para la creación de Realidad Aumentada (RA) Aumentaty: Aplicación gratuita
El MOOC es parte del catálogo de cursos de PUCV Abierta y será dictado por el equipo de Costadigital.
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