AUTORES: DANIELA CHÁVEZ B. I EDUCADORA DE PÁRVULOS, ENCARGADA UNIDAD TÉCNICA PEDAGÓGICA DE LA ESCUELA REPÚBLICA DE FRANCIA EN QUINTERO. I EMERSON GONZÁLEZ N. I PROFESOR DE EDUCACIÓN FÍSICA Y COORDINADOR DEPORTIVO DE LA ESCUELA REPÚBLICA DE FRANCIA EN QUINTERO.
El cambio climático se ha convertido en uno de los mayores desafíos a los que nos enfrentamos como sociedad, “traspasa sectores, fronteras e ideologías. Es un fenómeno global que afecta a todas las comunidades y a todos los ecosistemas” (Comisión Europea, 2020, p. 15). Por esta razón, la educación no puede excluirse del compromiso de contribuir a la preservación y recuperación del medioambiente, ya que es imprescindible formar y construir a las futuras generaciones conscientes y respetuosas de la naturaleza.