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Exitosa primera sesión sincrónica para participantes del curso “Empezar a estudiar en la educación pública”
El curso cuenta con la participación de más de 300 profesores y profesoras noveles, con el fin de
Enfoque STEM: aprendizajes para el futuro y perspectiva de género
El objetivo es que los y las estudiantes se transformen en agentes de cambio capaces de reflexionar sobre las problemáticas territoriales y buscar soluciones. Es importante también que la reflexión y la búsqueda de dichas soluciones sean realizadas en el contexto de una educación no sexista, que propicie la participación de todos y todas, propósito fundamental de la educación en Chile hoy.
Experiencias y recursos para el aprendizaje STEM
Conoce cómo un grupo de profesoras reflexiona en torno a las ventajas y desafíos que presenta la implementación de este enfoque, cuya principal contribución es el desarrollo del pensamiento científico para comprender el mundo actual. Además, profundizamos en el impacto que tiene la creación de recursos educativos que puedan rescatar aspectos de la cultura y contexto de América Latina.