OPINIÓN | Pedagogía maker en educación para la docencia del siglo XXI
Autor: Pedro Hepp | Especialista en tecnología educativa y docente del diplomado Tecnologías para la innovación ante nuevos desafíos educativos. El movimiento maker, o en español movimiento “hacedores”, es un fenómeno que surge a partir de tres factores; en primer lugar, por el bajo costo de tecnologías, como impresoras