La formación docente es el foco central de los dos proyectos de implementación regional, donde la Educación para Personas Jóvenes y Adultas (EPJA) y la recopilación de experiencias de innovación pedagógica son las principales líneas de acción. Con el objetivo de fortalecer y consolidar actividades con impacto en el territorio, es que la Dirección de
Los y las invitamos a enviarnos sus fotografía mostrando escenarios de aprendizaje con tecnología al interior de sus establecimientos. ¿Cuáles mostraría tú el impacto de la tecnología?
El Mapa Interactivo del Cambio Climático (MICA) hoy cuenta con mapas de regiones de Brasil, Colombia, Perú, México y Chile para comprender los impactos y los efectos de este fenómeno complejo en los territorios. Los docentes y estudiantes podrán experimentar con componentes del kit MICA para nuevas experiencias de aprendizaje con sus estudiantes. Sin
La acción formativa cuenta con la participación de 200 docentes a lo largo del país. Este diplomado proyecta sus clases hasta el 2023, con un fuerte foco en el seguimiento y el acompañamiento a profesores y profesoras para la correcta implementación de lo aprendido. A comienzos del 2022, se da inicio al diplomado “Estrategias
El siguiente trabajo tiene como objetivo proponer una reflexión en torno a los sentidos del trabajo interdisciplinario en el ámbito escolar, en específico, como una alternativa para facilitar el desarrollo de aprendizajes de calidad tanto en estudiantes como en las y los docentes, reconociendo sus ventajas para toda la comunidad escolar y la sociedad
Nuestro liceo hoy cuenta con las especialidades de Construcciones Metálicas, Construcción con mención en Terminaciones de la Construcción, Refrigeración y Climatización, e Instalaciones Sanitarias, especialidades que actualmente tienen gran demanda laboral y proyecciones profesionales. Nuestros estudiantes son jóvenes que provienen mayoritariamente del Cerro Barón y también de otros cerros que conforman el Gran Valparaíso.
El año 2019 la Unidad de Currículum y Evaluación (UCE) del Ministerio de Educación de nuestro país presenta nuevas Bases Curriculares (BB.CC.) para los niveles de 3° y 4° medio. Entre sus propósitos se señalan: brindar más equidad al sistema, facilitar la transición a la educación superior, aumentar las oportunidades de los estudiantes de
La acción formativa se proyecta hasta el 2023 y cuenta con la participación de más de 200 profesores y profesoras pertenecientes a la red a lo largo del país. Uno de los principales componentes de esta capacitación será el seguimiento y acompañamiento docente de lo aprendido. “Uno de los principios que sustentan la propuesta
Esta actividad fue organizada por el Instituto de Química en un formato de clase híbrida en Campus Curauma, como parte de las acciones patrocinadas por el FONDECYT 1211092 bajo la dirección del profesor Cristian Merino. Docentes de diversos centros educacionales asistieron tanto de manera presencial como virtual al taller “Aprendiendo a programar arduinos y diseño
